Taller de Fomento a la lectura

Reporte 10

2006-03-06T10:21:00.000-06:00

Este viernes ahora sí fuimos a la escuela. Los grupos de quinto año fueron muy cumplidos con el material para la elaboración de su títere.
En fín, este día lo dedicamos para elaborar el ansiado títere para el show, no pudimos terminarlo porque hacer un títere en una hora, y además explicar paso a paso el proceso de elaboración si es algo complicado.
El viernes que sigue terminaremos con los títeres y comenzaremos la elaboración de la historia. Subiré fotos de los títeres mas chuchos.

Marce

Taller de fomento a la lectura para niños

2006-03-06T10:18:00.000-06:00

El viernes 24 de febrero, Mayra, Miguel y yo fuimos a un curso de fomento a la lectura para niños, impartido por el Lic. Gerardo Carrera.
Fue muy bueno ir porque aprendimos tips de cómo desarrollar el hábito de la lectura entre niños y jóvenes, así como los gustos y afinidades de géneros literarios según la edad y el desarrollo de la creatividad.

Marce

Reporte 9

2006-02-22T09:19:00.000-06:00

Pues ahora al que le toca trabajar más es a Miguel, ya que va a ser el encargado de este mes para elaborar las actividades con los alumnos. Él no se la complicó mucho, como algunos saben le encanta el teatro, incluso trabajó en un monólogo en el Coecyt. También ha hecho talleres de teatro para niños de cuatro a doce años.

En este caso lo que se le ocurrió hacer es algo que aparenta ser sencillo pero tiene su ciencia. Primero que nada nos pidió dividir a todos los grupos en dos equipos, ya después de que todos están dentro de un equipo se les explicó los tipos de títeres que hay (si les interesa puedo subir la info). Hecho esto, se les pidió que cada quien creara un personaje, así como su forma de ser, lo que le gusta, lo que no le gusta, etc. Una muestra de ello es este gato que lo hizo Paloma de 5° A. También se les pidió material que vamos a utilizar la próxima semana para la elaboración de un títere sobre ese personaje que crearon. Así cada semana se estará desarrollando el proyecto dentro del aula , ya cuando estén listos , presentaremos las diferentes obras que se crearon, haciendo un total de diez. No sé todavía muy bien si lo único que haremos será grabarlas o también se presenten ante toda la escuela.
Por otro lado, dejo una foto para que vean más o menos está la escuela, en realidad estamos entre el monte y sierras de la periferia de Saltillo, que a veces uno no se imagina que hasta estos lugares también esté poblado.
Tomaré fotos a los títeres de calcetín para que vean la imaginación de nuestros niños.

Marce

Reporte 8

2006-02-16T09:39:00.000-06:00

Mayra

Como cada viernes, vamos con muchas ganas de trabajar con nuestros niños, que siempre tienen algo de qué hacernos reir.

Este viernes pasado fue la última actividad de Mayra, que la verdad se me hizo muy creativa. Con la ayuda de un rompecabezas que compramos como parte del material nos ayudamos para que hicieran un cuento, ya sea en grupo o individual. Y la verdad salieron cuentos muy creativos de esta actividad, pienso subir el cuento que hicieron por equipo los de 5°B, pero denme chance porque con la TESIS ya nos traen...
Dejo foto de cuando cada equipo expuso su cuento.

Marce

Reporte

2006-02-03T12:42:00.000-06:00

Y van a decir, esto ya no fueron al servicio, pues no. Si hemos ido pero el problemita es de que no había podido ajustar mi agenda y mi horario, así como el trabajo ha estado un poco pesado para haber sido enero. En fin.
En resumidas cuentas, la semana pasada asistimos los tres, la actividad fue comprensión de lectura, y aquí nos dimos cuenta del avance que han tenido los niños.

He aquí los promedios.

4 A. 96
5 A. 85
5 B. 79
6 A. 92
6 B. 80

Unos se mantienen, otros bajan un pokito y cuarto nos dejó sorprendidos. Probablemente es por los cambios normales de los niños, el frío y sobre todo las vacaciones.

Esta viernes tocó juego, el chiste fue que nosotros ibamos a contar una historia a base de sonidos y ellos tenían que ir descubriéndola. La verdad les gustó mucho el juego, los despierta bastante, claro que siempre hay desorden, pero es desorden positivo.

Marce

Reporte 6

2006-01-16T16:23:00.000-06:00

Hola a todos!

Regresando con muchas ganas al servicio social y a la página. Primero que nada se les desea lo mejor para los nuevos proyectos que tengan en puerta y también para los que tengan por concluir. Ya fue mucho hola, ahora a lo que nos conviene.

El viernes fuimos Mayra y yo a la escuela, Miguel aún anda desaparecido por el D.F. Se nos hizo un poco tarde pero como siempre dando lo mejor de nosotras a los niños. Como Mayra ahora es la encargada para hacer la planeación de este mes nos someteremo a lo que le convenga. En fín, días pasados le llevé los libros que tenemos como material para las clases y ella los estuvo revisando. Hicimos una actividad que viene en un libro para la comprensión de lectura para nivel de secundaria, pero aún así los niños lo sacaron adelante, claro que adaptamos las actividades, no vayan a pensar que se lo pusimos muy dificil.

En fín, la ficha nos hablaba del pintor ruso Marc Chagall sobre su niñez y su adolescencia, además de la manera como llegó a París.

Los niños se vieron muy interesados por la historia del pintor y por la lejanía de su procedencia.

Trabajaron en equipo, resolvieron preguntas y las expusieron oralmente. También como hubo oportunidad entre tres compañeros hicieron un dibujo, tipo cadaver exquisito.

Esperemos qué actividad se le ocurre a Mayra para el viernes que entra.

Marce

Y cómo estuvo la organización del concurso?

2005-12-29T10:01:00.000-06:00

Hola, hola,

Pues Raúl fue el de la idea de hacer un concurso de cuento entre las cuatro escuelas, agradecemos a la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades por habernos apoyado con recursos para los premios de los ganadores.

Raúl y Sophia

Y hablando más de Raúl... pues aparte de que fue al que se le ocurrió la brillante idea anduvo moviéndose para conseguir los recursos y comprar los regalos, así como comprar hojas para los diplomas y recolectar los cuentos de las tres categorías.
Agradecemos también a los jueces de este concurso, en este caso se trató de la maestra Sanjuanita Torres y el maestro Profirio Gutiérrez, ambos son nuestros maestros en la facultad.
En mi punto de vista creo que sí hubo gran participación de los alumnos de las cuatro escuelas, se recolectaron 108 cuentos para las tres categorías. Déjenme contarles que cuando Mayra y yo fuimos a entregar los premios, los niños nos vieron llegar y estaban sorprendidos porque traíamos unas cajas muy grandes forradas con su moño y toda la cosa, antes de que empezaran con las actividades nos dieron el micrófono y anunciamos a los ganadores y también hicimos la entrega de los diplomas de participación. Algo curioso fue cuando el niño de cuarto que sacó el segundo lugar fue a recoger su diploma y no creía que le estuvieramos regalándole esa cajota, hasta que Mayra le dijo que ése era su premio por haber ganado. Las maestras estaban muy orgullosas de sus pupilos ganadores, y nosotras también estábamos muy emocionadas porque nuestra escuela se había llevado tres premios. Y, ¿qué fueron los premios? pues aquí se los mostramos.

Estos son los regalos que se fueron para la Gabriela Mistral (1° y 2° lugar, el rompecabezas se lo llevó el tercer lugar de cuarto año para la escuela Margarita Maza de Juárez)
Para el primer lugar fue el Pictionary y para el segundo un Adivina Quién? en la categoría de sexto año.

Estos fueron los premios que se ganaron los alumnos de la escuela Ignacio Manuel Altamirano.
Para el primer lugar de cuarto año fue el Scrabble, para el segundo lugar de quinto año fue el Adivina Quién y para el tercer lugar de quinto el rompecabezas.

Estos fueron los premios de nuestra escuela, la José Vasconcelos, el Twister fue para el primer lugar de quinto año, el Adivina quién para el segundo lugar de cuarto año y el rompecabezas para el tercer lugar de sexto

Marce

Ganadores del Concurso de Cuento Navideño, categoría 6to año.

2005-12-28T09:59:00.000-06:00

La navidad fue feliz para el niño pobre

1° Lugar
Alan Oziel Espinoza Amaro
Esc. Gabriela Mistral

Esta historia comienza contando la vida de dos niños, uno pobre y otro rico, como siempre pasa. Edgar, el niño rico y Juan el niño pobre; no se conocían.
Es 20 de diciembre, faltan cuatro días para Noche Buena y todo es alegría y felicidad en los hogares de aquella ciudad, menos en una casita humilda, en esa casa vive Juan, un tierno niño de ocho años, juanto a sus padres el padece pobreza, pero aún así son felices porque están unidos, su padre José está enfermo y no puede caminar. Elena, su madre, lava y plancha ropa ajena para sacar a su familia adelante.
Juan siempre ha soñado con tener una bicicleta y todas las noches le pide al niño Jesús le haga realidad su sueño.
En otro hogar, no muy lejos de ahí, en una casa grande y con muchos árboles llena de luces se encuentra Edgar, junto a la chimenea y con él sus padres Luis y Gloria. Edgar le ha pedido a Santa Claus muchos juguetes, él siempre ha recibido todo lo que pide, después de cenar, Edgar sube a su cuarto muy contento, pues sus padres le han prometido llevarlo a escoger sus regalos.
Al día siguiente Edgar y sus padres salen muy temprano para hacer sus comprar y por casualidad de la vida diferente se encuentran Juan y sus padres contemplando una hermosa bicicleta. José en su silla de ruedas piensa triste que él jamás le podría comprar su juguete a su querido hijo, de sus tristes ojos empiezan a salir muchas lágrimas de desesperación al no poder comprarle lo que su hijo tanto ha querido, en ese instante se acercan Edgar y sus padres y sin querer Luis y Gloria, padres de Edgar, lo ven y su corazón se estremece por la casa de trsiteza de José.
Don Luis se acerca y le pregunta ¿Porqué llora buen hombre? Don José sintió gran confianza al mirar la cara de aquel señor que se interesaba en su pena. Como usted puede ver soy un hombre inválido y humilde, le contestó José, mi hijo todas las navidades ha pedido una bicicleta, pero por nuestra situación nunca le hemos podido comprar ni siquiera un pequeño juguete y hoy lo hemos traído para que siquiera la vea a través del aparador. Al decir esto, se acercó Juan y le dijo, ya vamos papá entonces. José se despidió de aquella buena familia y empezaron a caminar sin darse cuenta que Don Luis los veía con ternura.
Hoy es Noche Buena, son las 8:00 de la noche y en casa de Juan se respira tristeza, pero a Juan lo que le importa es que sus papás lo quieren mucho. De pronto tocan la puerta y doña Elena está en la cocina y camina extrañada a su casa, pues a ellos casi nadie los visita y al abrir la puerta se encuentra con aquel señor que se encontraron varios días antes. Elena le pregunta, qué es lo que desea, y don Luis le dice que ha venido por ellos para invitarlos a cenar a su casa, ella sorprendida le grista a José y él viene rápido en su silla de ruedas y al ver a Luis también se sorprende, pues no se esperaba que un señor con tanto dinero llegara a su casa y menos a invitarlos a cenar.
Después de platicas un rato y de explicarles que el día que los vió en el aparador de aquella tienda empezó a seguirlos hasta su casa y después de que supo dónde vivían regresó por su familia y les explicó la idea que se le había ocurrido, y su esposa y su hijo estuvieron de acuerdo.
Don Luis los convenció y al poco rato estaban entrando a la casa de Edgar y su familia, Juan no lo podía creer que estuviera en una casa tan hermosa y que sus padres se vieran tan felices, eso era lo que más le gustaba a Juan.
Después de cenar, Edgar y sus padres los invitaron a pasar a la sala y ahí había muchos regalos y Don Luis empezó a repetir, Juan y su familia no lo podían creer, sentían pena por recibir tantas cosas y regaladas, pero esa familia tan generosa que les había abierto las puertas de su casa no se merecía que les rechazaran sus regalos.
De pronto Edgar desapareció un rato y después regresó con un regalo muy especial, era la bicicleta que Juan tanto había querido. José no lo podía creer y sus ojos se empezaron a llenar de lágrimas y Don Luis lo abrazó y le dijo que era una noche para estar feliz, que no debía de llorar.
Hoy es Navidad y en la casa de Juan todo es alegría y paz, gracias a esa familia tan generosa.
A partir de entonces, las dos familias se han hecho muy amigas y cada año se reúnen para festejar su amistad.

Fin
Hay que compartir para vivir más felices
¡Feliz Navidad!

2005-12-27T12:18:00.000-06:00

La navidad es un tesoro

2° Lugar
Guadalupe E. M. C.
Esc. Gabriela Mistral

Había una vez un niño muy pobre que vivía en las orillas de la ciudd que no sabía qué era la navidad porque sus padres eran tan pobres que ese día lo pasaban como cualquier otro día y no recibía ningún regalo ni tenía una cena de nochebuena.
En su colonia había mucha gente que vivía en las mismas condiciones de ellos, las calles sin pavimentar y sin ningún tipo de servicios como luz, agua y drenaje.
Su humilde casa estaba construída de láminas y cartón, en las épocas de invierno sufrían mucho por el frío que les entraba por todas partes. En su humilde hogar eso provocaba que a veces tuvieron enfermedades respiratorias y tardaban mucho para aliviarse de ellas porque no tenían ningún tipo de servicio médico, ya que el lugar donde trabajaba su papá era un empleo eventual y ganaba tan poco que no tenían para ir con un médico. La vida de ellos era muy triste y muy dificil.
un buen día, llegó a esa colonia una familia también muy humilde pero se veían tan felices y tan unidos que contagiaban a la demás gente de su felicidad.
El señor era muy amable y siempre les ayudaba a los vecinos a arreglar sus casas y como tenía un carrito de modelo antíguo les decía a los vecinos que cuando se les ofreciera algo, nada mpas le avisaran y él los llevaba a dónde fuera.
La señora también era muy buena persona, empezó a platicar con las demás señoras sobre la navidad. Les decía que la navidad era la época más linda del ser humano y no por las fiestas que se realizaban en algunos lugares, sino por el verdadero significado que es el nacimiento del niño Jesús.
Un día la señora organizó a la gente para hacer las tradicionales posadas, ella se encargó de hacer las imagenes de los peregrinos y todas las señoras ayudaban diciéndole a los niños que se juntaran para peir posada de casa en casa todo era muy diferente a cuando no vivía en la colonia esa familia. Llegó el 15 de diciembre y empezó la primera psada, todos muy contentos participaron en los cantos y resos, la última posada la hicieron en casa del niño que no conocía la navidad.
Hicieron piñatas y así celebraron el nacimiento del niño Jesús.
Cuando se acabó la navidad la familia amable se fue de la colonia pero dejaron la unión y la felicidad en el corazón de todos los vecinos, todos llegaron a pensar que ellos eran la sagrada familia.

Fin

2005-12-27T11:00:00.000-06:00

Foto izq. Carolina y Marcela
Foto der. Mayra y Carolina

¡Qué maravillosa navidad!

3° Lugar
Carolina Elizabeth Martínez Belmontes
Esc. José Vasconcelos

Alicia era una niña pobre, sin dinero y sin familia, bueno, sólo tenía a su abuela, una anciana que todos creían que era una inútil. La casa de Alicia era un pequeño cuarto de lámina occidada y con un montón de agujeros grandes que dejaban entrar el agua de la lluvia y la nieve, tan fría, que corría del cielo azul un poco contaminado. La niña deseaba tanto asistir a la escuela con una mochila llena de cuadernos, libros, lápices de colores, un barrador y un sacapuntas. Pero ella sabía muy bien que eso era imposible, sólo era uno de sus sueños. Alicia vendía cigarrillos enfrente de un teatro, en un parque de la casa de Jimena, ¡Uy! de tantos lugares, pero en ninguno de esos lugares le compraban aunque sea un cigarrillo, a una niña tan pobre con una bufanda perjudida, un saco lleno de nieve, un par de zapatos rotos y dos calcetines diferentes y con las puntas de los dedos rotas, además, vestía un pantalón que parecía tener más de un siglo de antigüedad.
"Pobre niña" pensaba, yo era muy bondadosa. Pero que quíen soy yo, bueno, yo soy la "pobre niña rica" sí, ésa soy yo la niña rica en dinero, pero pobre de amor. Me llamo Abigail y mi padre es un secretario famoso, mi madre es arquitecta y yo ¿Qué soy? Para mis padres yo sólo soy un estorbo y porqué, porque siempre interrumpo en sus asuntos de trabajo. A mí me cae bien Alicia porque ella no tuvo la oportunidad de tener tanto dinero como yo, ni tampoco hermanos, padre y madre, pero tiene una abuela que le da todo su cariño y amor, y con ella comparte lo único que tiene: su corazón, pero es más que sificiente, para mí es mejor que el dinero. Bueno, les voy a contar la historia de lo que pasó en este mes en que todos festejan navidad. Yo vivía como a cinco casas después de la de Alicia. Alicia todos los días salía a vender cigarros, pero nadie le compraba, era tan egoísta la gente, sólo yo un día fui a ver qué hacía Alicia, pero antes había llenado un morralito de monedas de oro, y ahí estaba ella con una cajita colgada del cuello y sosteniéndola con las manos un poco frías y pálidas, ese día, le hablé un poco y ella me respondía así que la invité a mi casa y ella fue muy contenta, así que entramos a mi recámara, parecía que estaba sorprendida porque nunca había ido a un cuarto como el mío. Entonces abrí mi guardaropa, saqué la ropa y se la enseñé a Alicia, a ella le gustaba mi ropa, por eso le regalé unos cuantos trajes, ella se puso uno, se veía muy bien, bueno era mejos que la ropa vieja que traía puesta. Estábamos jugando y platicando pero ella se tenía que ir a su casa, por eso le regalé mi morralito con monedas, ella me lo agradeció y se fue.
Alicia llegó a su casa y muy feliz le dio un beso en la frente a su abuela, las dos rieron un poco y la abuela preguntó --¿Por qué vienes tan feliz?
--Hoy conocí a una niña y ya es amiga mía --dijo Alicia
--¿Y puedo saber su nombre?
--Se llama Abigail.

Alicia le dio las monedas a su abuela, le contó lo sucedido y se dormió. Al amanecer, salió en dirección a la casa de Abigail.

Alicia llegó a mi casa y tocó la puerta, salió mi padre y dijo
--Pero qué haces aquí, ¡esta casa es propiedad privada!
--Bueno, señor. Lo que pasa es que Abigail es mi amig y quisiera jugar con ella --dijo Alicia un poco apenada.
--Pero qué dices, anda, vete de aquí.

Alicia se fue llorando a su casa y le contó todo a su abuelita. Mientras tanto, yo estaba enojada con mi padre, él me dijo que qué hacía con alguien de su clase, a lo que le respondí, --eso no qué te importa, a tí sólo te interesa tu trabajo, ni siquiera me tomas en cuenta. Mi padre se sintió culpable y se retiró del cuarto. Tal vez lo pensó un poco porque al día siguiente se puso su mejor traje, agarró mucho dinero y fue a comprar tantas cosas y se dirigió a la casa de Alicia.

--Pero, qué hace aquí, qué sínico es
--Por favor, perdóneme, nunca pensé en los sentimientos de las personas, mucho menos en los de Alicia y mi hija, me parecía que el dinero lo era todo, pero ya me di cuenta de que no es así.

La abuelita se apiadó de él y le dijo --bueno, ahora ya sabe lo correcto, tendrá que hacer lo correcto.
--Ya sé, por favor vayan a mi casa a una cena especial, a las cinco vendré por ustedes.

Mi padre preparó todo a escondidas de mi. Ya eran las cinco y mi papá salió, y al regresar venía con Alicia y su abuela. Esa navidad fue la mejor de nuestras vidas, mi papá le ofreció a la abuela de Alicia una casa muy bonita y una nueva familia. Todos juntos adornamos el pino de navidad. Era el más hermoso que habíamos visto porque lo habíamos hecho con mucho amor, tanto cariño y una felicidad inexplicable. A partir de ese día somos una gran familia y estamos felices. Alicia tiene ropa bonita y ya no tiene que vender con tanto frío, ahora sólo tiene qué reir y decir ¡Qué maravillosa navidad!

Fin

Ganadores del Concurso de Cuento Navideño, Categoría de 5to año

2005-12-22T12:29:00.000-06:00

Marcela, Tania y su maestra Lety

La navidad del niño pobre y el niño rico

1° Lugar
Tania Marisol Medina Santos
Esc. José Vasconcelos

Esta es la historia de dos niños que era pequeños, sólo que uno deseaba que ya llegara la navidad, mientras que el otro ni siquiera quería pensar en eso, porque sus papás no tenían para comer y mucho menos para andar comprando regalos de navidad.
La mamá del niño pobre era la criada en la casa del niño rico, pero el niño rico nunca recibía un tequiero, un beso o un abrazo de sus papás y por eso siempre era grosero y altanero con la criada y el niño pobre, los trataba de muy mal modo y cuando el niño lo invitaba a jugar, él lo rechaba de muy mal modo y lo hacía llorar porque lo hacía sentir mal, sin embargo, así pasó el tiempo y llegaba y terminaba la navidad, siempre igual, hasta que un día el papá del niño pobre cansado de tantos malos tratos por parte de los dueños y del niño que era insolente acostumbrado a cumplir cualquier capricho, el señor decidió irse de esa casa, la señora preocupada porque no tenía a dónde ir trataba de calmar al padre del niño pobre, pero nada lo hizo cambiar de opinión, así que se fueron y el señor contruyó una pequeña casita en el campo donde ahí todo era felicidad y alegría. El papá iba todos los días al río a pescar y al campo para tratar de cazar ago para poder darle de comer a su familia, mientras tanto el niño y la señora lo esperaban ansiosos en su casita, mientras el señor estaba en el campo el niño jugaba con un carrito de madera que su papá le había construido en sus ratos libres, porque el niño aún así era muy feliz porque sabía que sus papás lo querían tanto como él a ellos.
Mientras que el niño rico, aunque tuviera todo el dinero del mundo no tenía lo indispensable, que era el cariño de sus padres, y al mismo tiempo la compañía del niño pobre y el amor de la criada, que se fueron de la mansión porque ya no aguantaron sus malos tratos.
Todas las navidades Santa Claus llegaba a su casa para dejarle muchos regalo, pero el niño rico no era feliz ni con todos los regalos del mundo, porque sus papás siempre estaban discutiendo de día y de noche, nunca se preocupaban por él, en cambio, por el niño pobre sus papás siempre pensaban en el bienestar de él, que era un niño pequeño pero muy inteligente y amoroso, pues pensaba en todo lo que el niño rico vivía, por eso, esa noche llena de amor y felicidad decidió pedirle a Santa Claus que él ya estaba acostumbrado a no tener regalos que él así era muy pero muy feliz, esta vez le pidió en su carta que los papás del niño rico ya no pelearan y que lo quisieran tanto como sus papás a él.
Le pidió con todo su corazón que Santa Claus lo escuchó, pero no sólo el niño rico fue feliz, sino que también el recibió un regalo que fue la petición que regresaran a la mansión de los ricos con la promesa de que tendrían mejores tratos, aceptaron y todos fueron felices todas las navidades fueron muy bonitas para todos.

Fin

2005-12-22T12:12:00.000-06:00

La niña y la luz mágica

2° Lugar
Norma Noemí de la Rosa Bautista
Esc. Ignacio Manuel Altamirano

Había una vez una niña que vivía con sus tíos. Sus tíos eran muy pobres, la niña se llamaba Aurora, ella junto con sus tíos vendía cerillos por las calles y en el centro de la ciudad.
En navidad todos andaban muy apurados y los tíos de aurora decían que en estas fechas se vendían más cerillos. Aurora y sus tíos salieron a vender cerillos para juntar dinero para pasar la noche buena, pero para su mala suerte no les compraban muchas cajas, todos los días era lo mismo.
Un día iba Aurora caminando por la calle vendiendo sus cerillos y pasó una carreta y empujó a Aurora y cayó a l anieve, ese día, hacía mucho frío y buscó una casa que tuviera un tejado sólido para poder cubrirse del frío, para esto prendió un cerillo, al momento que lo encendió vio reflejado un pino navideño muy bonito y estaba adornado con muchas luces y esferas y espigas de colores y en ese momento que lo veía se apagó el cerillo y el pino desapareció, volvió a prender otro y otro pero se apagaban con el frío que hacía, después prendió otro y volvió a ver una luz en el cerillo y se reflejó un pavo muy bien horneado, aurora quizo agarrar el pavo y el cerillo se apagó, cuando quizo agarrar otro cerillo se dio cuenta que ya no tenía más y muy triste se fue a su casa.
Cuando llegó a su casa se llevó una gran sorpresa pues ahí estaba un pino adornado como el de aquella visión que tuvo con aquel cerillo y también el pavo estaba allí y todas las cosas que se ponían en Navidad.
Cuando entró sus tíos le dijeron que en dónde andaba en noche buena, ella les explicó todo lo que le había pasado con los cerillos, después les preguntó que cómo habían comprado todas esas cosas, y sus tíos le contestaron que uno de ellos había encontrado un buen trabajo mientras ella vendía cerillos, su tío le dijo que en ese mismo rato le pagaron por adelantado porque había hecho el trabajo muy bien.
Ellos como todas las familias celebraron la noche buena y cenaron muy felices, comieron pavo, tomaron ponche y los tíos de Aurora le compraron una piñata para que la quebrara, la piñata tenía muchos dulces. Ella estaba muy contenta. Al día siguiente, Aurora salió muy temprano pues en la mañana encontró el dinero que había ganado con las cajas de cerillos ue vendió la noche anterior, ése dinero lo utilizaría para comprarles un regalo a sus tíos, en la mañana cuando sus tíos despertaron y se dieron cuenta que no estaba la empezaron a buscar por todas partes, ellos se asustaron mucho y estaban muy preocupados.
Cuando Aurora llegó a su casa, sus tíos la abrazaron y le preguntaron que dónde estaba, Aurora les explicó lo que fue a hacer con el dinero que había ganado de la venta de los cerillos y que les había ido a comprar un regalo, y sus tíos le contestaron que también le habían comprado un regalo a ella.
Todos estaban muy felices y de repente volvió a nevar y los tíos le dijeron a Aurora que salieran a hacer un mono de nieve, ellos le ayudaron y estaban muy felices y la pasaron muy bien...

Fin

2005-12-22T09:52:00.000-06:00

Santa no me trajo regalos

3° Lugar
Alma Delia Hipólito Cuéllar
Esc. Ignacio Manuel Altamirano

Hace una vez una niña llamada Carolina que le gustaba ser traviesa y pelionera que vivía con sus papás y su hermana Lupe. Lupe era una niña encantadora y muy educada que le gustaba muchísimo la escuela y Carolina no. Ellas eran unas gemelas, los dos cursaban en la escuela el primer año. Carolina era súper enojona.
un día cuando se acercaba navidad Carolina peleaba con Lupe cuando mamá María regañó a Carolina porque se estaba peleando le dijo: ¡Santa no te traerá regalos en navidad!
Carolina le dijo ya no creo en jueguitos tontos porque santa no existe.
Al día siguiente, cuando las gemelas se preparaban para ir a la escuela Lupe le dijo a Carolina triste porque dices que Santa no existe, de pronto Carolina aventó a Lupe y Lupe se pegó en la frente y le salió sangre. Lupe a parar al hospital, ahí pasó días y noches hasta que un día salió, era un grandioso día, ese día iba a ser de mucha felicidad, porque era el día de navidad, en la noche Santa Vendría y traería muchos regalos a los niños excepto a Carolina por haberse portado mal con Lupe y su mamá.
antes de anochecer Lupe le dijo a Carolina Santa vendría a la noche y traerá regalos. Pero Carolina volvió a decir, ¡Santa no existe! te puedo apostar que en la noche no vendrá y en la mañana no vas a tener juguetes. Lupe triste se fue a dormir creyendo lo que había dicho Carolina.
Era de mañana y todo estaba en silencio sólo se oían unos pasos en el pasillo.
La sorpresa era que Carolina se fijaba en el pino a ver si estaban los regalos, ahí estaban, sí había venido Santa. Cuando se levantaron todos y abrían los regalos ni uno era para Carolina, Carolina triste se encerró en su cuarto pensando que Santa sí existía y dijo que en la navidad próxima se iba a portar bien.
¡Tan tan!
Tocaron la puerta, era lupe que traía un regalo en sus manos. Lupe le dijo, ten, te realo mi regalo que me trajo Santa, Carolina no lo aceptó y pormetió que se iba a portar bien para que el próximo año Santa le trajera regalos.
Carolina se portó muy bien ya no era peleonera ni enojora, ya se portaba bien y en la navdad que vino santa de regalo le trjo un ángel hermoso para que la cuidara.

Fin

Ganadores del Concurso de Cuento Navideño. Categoría de 4to año.

2005-12-20T16:27:00.000-06:00

La navidad interrumpida

1° Lugar
Jesús Nathanael Martínez Hernández.
Esc. Ignacio Manuel Altamirano.

Había una vez en el Polo Norte, que Santa está enfermo le habló a sus duendes que vengan. Santa escogió a un duende bueno, pero su corazón era malo está listo para ir, les dijo su nombre a los renos, se fue el duende en la navidad. El no dio regalos, dio maldad, desobedencia, pelea, envidia y etc.
Algunos eran buenos pero se escondieron para que la maldad no llegaba a ellos.
El duende dejó toda la maldad en todos los países: África, Asia, Rusia, Canadá, Japón, Brasil, México, Estados Unidos, Australia, etc.
En el Polo Norte Santa se recuperó, dos duendes le dijeron que el duende hizo maldad en todo el mundo, Santa tenía que prepararse y se fue en otro trineo con otros renos.
Santa ya hizo casi toda la alegría, porque no tenía toda la bondad. Persiguió al duende y dijo Santa necesito toda la bondad porque en ella el mundo será alegre. Las personas buenas le ayudaron a Santa con la bondad y alegría, y el duende se hizo bueno también. El mundo dio gracias por Santa. Jo, jo, jo... Feliz Navidad.

Fin

Mara, César, su maestra y un acoplado

Bob Esponja y sus amigos en la Navidad

2° Lugar
César Armando Mata L.
Esc. José Vasconcelos T.M.

Había una vez Bob Esponja y sus amigos que son: Patricio, Arenita, Don Cangrejo, Calamardo, Gari y las personas del Fondo de Viquini. Un día Bob Esponja vio el calendario y se dio cuenta que era la Navidad y le tocaba ir a la escuela y el iba a festejar la navidad con sus amigos y estaba contento. Pero le encargaron mucha tarea en la escuela y estaba triste porque estaba haciendo la tarea. Se fijaba por la ventana y miraba a sus amigos jugando en la nieve y le hablaron y les decía que no, porque estaba haciendo la tarea y se fijaba qué ponerle a su tarea y estaba aburrido y se quedó dormido y estaba soñando qué había acabado la tarea y el reloj y los muebles le hablaban, le decían que no iba a salir de su casa y se pudo salir y su casa le decía ¡Ayúdame!y se despertó Bob Esponja y vio que le faltaban quince minutos y escribió rápido la tarea y se fue contento a la escuela y la maestra le dijo que había suspendido la tarea y no había clases, rompió la tarea y se fue contento a jugar y festejar la Navidad y se fue a su casa a arreglar su casa y poener el pino y los foquitos y adornos navideños y Bob Esponja y Gari como viven juntos estaban acostados mirando la televisión caricaturas de Navidad. Se quedaron dormidos y despertó Bob Esponja y despertó a Gari porque era noche buena, fueron a ver las nubes, fueron por Patricio, Calamardo, Arenita y Don Cangrejo a mirar las estrellas y mejor fueron por los demás aldeanos para hacer una piñata y un árbol para todos y faltaba un día para que sea la navidad ponían adornos, pero los aldeanos no creían en Santa Claus.
Bob Esponja les decía que si existía y nadie le creía a Bob Esponja, Calamardo le quizo creer a Bob Esponja y se vistió de Santa Claus y todos fueron con él por algo y se quedó sin casa ni muebles. Le dijo a Bob Esponja que no existía Santa Claus y Bob corrió a su casa llorando porque no existía Santa Claus hasta que Bob Esponja se disculpó con Calamardo y se fue a trabajar en el crustáceo Cascarudo. Duró como siete a ocho horas de trabajo, estaba triste porque no existía Santa Claus. Salió del trabajo llorando y se fue a su casa. Se quedó dormido y soñó que Santa llegaba al Fondo de Viquini y todos lo querían mucho y Bob Esponja les decía, ya vieron que sí existe y sí los quiere mucho, les da lo que quieren. Se despertó y dijo, sólo es un sueño, a lo mejor tienen razón, no existe. Llegó la Navidad y les dijo Bob Esponja, hagan una carta y la echan en una botella y abiéntenla a fuera del mar y duraron un día y se fueron y pasaron dos días y llegó Santa Claus y se dieron cuenta de que sí existe.

Fin

Sofía y Guadalupe

3° Lugar
Saraí Marisol Arroyo Escareño
Esc. Margarita Maza de Juárez

Había una vez una niña llamada Sofía. Sofía tenía una amiga que se llamaba Guadalupe, Sofía era una niña buena, sin embargo, no le gustaba compartir sus juguetes.
La mamá de la niña era diferente a su hija, y no le gustaba la manera de ser de Sofía.
En cambio, Guadalupe era una niña pobre y sus padres no le ponían tanta atención.
Guadalupe se sentía triste porque a Sofía en la Navidad le regalaban todo lo que quería y a ella sólo un pantalón o unos zapatos, no es que los padres de Guadalupe eran tan pobres sino que no les daba tanta importancia.
Los padres de Guadalupe la veían muy deprimida y hablaron con ella.
¿Qué tienes Guadalupe? Le pregunta el padre.
Es que a Sofía siempre que es Navidad le regalan todo lo que ella quiere. ¿Pero eso qué tiene que ver contigo? le dijo la madre.
Es que a mi sólo me regalan un pantalón o unos zapatos. Entonces sus padres conversaron con ella y le hicieron ver que lo importante no son los materiales, que una persona no vale por lo que tiene sino por lo que es. Entonces Guadalupe platicó con sofía y le hizo ver que lo importante en una persona es la alegría y sinceridad en ella.
Entonces Sofía fue alegre, feliz y sobretodo, muy compartida.

Fin

Marce

Reporte 5

2005-12-20T11:08:00.000-06:00

Fuimos Mayra, Miguel y yo a la escuela a recoger los cuentos que participaron en el concurso de cuento navideño que organizaron mis otros compañeros del taller.
Ayer yo me encargué de ir a recoger los diplomas que se les van a entregar a los niños, ya tengo en mi poder los cuentos ganadores de las tres categorias para publicarlos aquí en la página, no sé si publicar todos de un tirón o irselos dando a gotas, en fin, en la tarde me pongo a capturarlos para subirlos.
También tengo fotos de todos los premios, así como del organizador principal, que en este caso fue mi compañero Raúl Villarreal. Dejo pendiente subir las fotos.

Marce

Reporte 4

2005-12-06T12:23:00.000-06:00

El viernes aplicamos la prueba de diagnóstico de comprensión de lectura. Para sorpresa de todos hubo varios 100 en los cinco grupos. Presentamos el promedio de los cinco grupos y su foto.

5°A
Promedio: 88

5°B
Promedio: 84

4° A
Promedio: 81

6° A
Promedio: 81

6°B
Promedio: 81

Es curioso que los de sexto año tengan la misma calificación que los de cuarto, pero puede ser considerable por la edad que tienen, eso de entrar a la pubertad pues son más desordenados que los de quinto año. Felicidades a los de quinto y pues hay que apoyar a los de cuarto y sexto para que el próximo diagnóstico mejoren su calificación.

Marce

Preparación del taller

2005-12-01T11:06:00.000-06:00

Ya está todo listo para mañana. Cómo ya hemos ido todo este mes a la escuela ahora nos toca hacer un sondeo sobre la comprensión de la lectura. Hay prueba (para que no se escuche tan feo).

Hemos seleccionado dos cuentos de la antología de Cuentos del mundo, una recopilación de Emma Godoy, El molinero, su hijo y el burro y Citlali (la estrella). Se hizo un cuestionario para cada cuento que en lo personal creo que son muy fáciles de contestar.

Ya mañana veremos las reacciones de los niños frente a esta prueba. Debo ficha del libro y nombre exacto de los cuentos.

Marce

Convocatoria

2005-11-30T11:26:00.000-06:00

La Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades, a través de los integrantes del Taller de Fomento a la Lectura de la licenciatura en letras españolas.

Convocan

Al concurso de composición de "CUENTO NAVIDEÑO", mismo que se regirá bajo las siguientes:

BASES

De los participantes. Podrán participar todos los alumnos de 4to, 5to y 6to de Primaria que así lo deseen.
Categorías. Se formarán tres categorías habiendo premiación para los primeros tres lugares de cada categoría. 4to, 5to y 6to año.
Requisitos. El cuento podrá ser escrito en computadora, máquina de escribir o en su defecto a mano (CON LETRA LEGIBLE), la extensión será de una a tres cuartillas (hoja de máquina) y se tomará en cuenta la ortografía básica, este será un aspecto importante en la decisión de los jueces. Nota: cualquier tentativa de plagio (trampa) será motivo de descalificación inmediata. Se exhorta a los alumnos a sólo entergar cuentos de su autoría y originales. Los trabajos originales no se regresarán.
Inscripciones. Podrán inscribirse con su maestro de la materia de Español, o bien con su profesor de taller de fomento a la lectura a partir de la publicación de esta convocatoria (29 de noviembre de 2005) y teniendo como fecha límite el día 15 de diciembre de 2005.
Cómo entregar su cuento. El cuento se depositará en las urnas que se colocarán en la dirección de la escuela, dentro de un sobre cerrado con los datos del participante (nombre completo, edad, escuela y grado que cursa)
El jurado. El jurado calificador estará integrado por maestros de la especialidad de literatura en la especialidad de letras españolas.
De la premiación. La premiación será el día 20 de diciembre y se premiará a los primeros tres lugares de cada categoría. Todos los alumnos recibirán diploma de participación. Los cuentos ganadores serán publicados en la página del taller de fomento a la lectura (http://fomentoalalectura.blogspot.com).

A T E N T A M E N T E
Alumnos Integrantes del Taller de Fomento a la Lectura.

Reporte 3

2005-11-25T16:44:00.000-06:00

Ayer ya no pude postear para escribir la actividad del día de hoy. Desde que empezamos el proyecto no hemos querido aburrir a los niños, sino que todo sea muy lúdico y a la vez que vayan aprendiendo, por eso una semana los hacemos trabajar y la que sigue un juego o dinámica de grupo.
Esta vez a mis grupos (6°B y 5°A) les leí la leyeda de como los quetzales se volvieron verdes del libro de Los mayas para niños de Guillermo Murray de la editorial Selector. Los niños de sexto siempre han sido muy inquietos pero gracias a mi paciencia supongo creo que he sabido tener el control del grupo. En fín, les leí la leyenda y luego les hacía preguntas de la misma para darme cuenta si estaban poniendo atención o no, y cuando acababa la sesión de preguntas jugamos a los enanos y gigantes, el que se equivocaba pasaba al frente y escogía unas tarjetas dobladas que tenía en el centro donde venían diversos episodios de la leyenda y los clasificaban en las partes del cuento de inicio, nudo o desarrolo y desenlace o final. En general noté a los dos grupos muy entretenidos, aunque con el grupo de sexto sí me llevé los 40 minutos completitos de la clase, a diferencia con el de quinto que terminamos la actividad en 15 minutos, pero no hubo problema, porque ya traía una copia del dibujo de un quetzal. A los de sexto nada más se los di para que lo pintaran y lo pegaran en un cuaderno y a los de quinto si hubo la oportunidad de pintarlo durante la clase y mientras ellos pintaban les leí dos leyendas más pero sólo con el fin de entretenerlos un poco más.
En 5°B fui auxiliar de Mayra, creo que ella tiene más experiencia con niños que yo y logró captar muy bien la atención de los alumnos porque trabajaron muy bien. No lo puse antes pero Mayra puso la misma actividad que yo.
De Miguel y de Mayra luego que me pasen sus reportes los subo al blogspot para que los chequen.
Prometo que la semana que entra sí tomo fotos de la escuela.
Feliz fin de semana.

Marce

Los mejores trabajos

2005-11-25T16:34:00.000-06:00

Estos son los mejores trabajos del grupo de 6° A. donde Miguel es el encargado, son dos finales del cuento del tamborilero mágico del libro de Cuentos para jugar.

El tamborilero mágico

... los tres malvados le dieron el tambor al tamborilero. El tamborilero siguió su camino hasta su casa y hacer una gran fiesta.
Después de que el tamborilero llega a su casa su mamá prepara todo y hacerle una gran fiesta. La mamá, al ver que nadie estaba bailando, al tamborilero se le ocurrió una idea, tocó el tambor para bailar, la gente contenta siguió bailando toda la noche sin parar.
Aldía siguiente el tambor y el señor descansaron y el tamborilero cada vez que veía a la gente triste, sólo con tocar el tambor eran felices.

Janeth Rodríguez Flores 6° "A".

... después dejó de tocar y los bandidos cayeron fatigados y el tamborilero cayó a un precipicio pero con el tambor se apoyó en el suelo y el tambor se rompió al caer al el soldado se sentía muy solo hasta que se encontró que tres serpientes que lo mataron. Fin.

Christian Tomás Alvarado Tovanche

Los mejores trabajos

2005-11-23T17:24:00.000-06:00

Estos fueron los mejores trabajos del viernes 18 de noviembre.

Carolina Elizabeth Martínez 6° B

Frida

Frida me dijo que en el avión no se podía dormir, pues hacía mucho ruido el avión. Después escuchó a uno de los pilotos diciendo —¡Estoy perdiendo el control del avión¡— a ella se le enchinó la piel, pero no sentía nada, entonces dijo a través el piloto —Uff, uq alivio, ya puedo controlarlo, gracias Dios, mio— después de una hora llegamos a nuestro destino —dijo Frida contenta. Daniel pasó las vacaciones ahí con Frida. Y aquí estoy otra vez de nuevo en el colegio. Pasaron los 40 minutos y el profesor recogió las hojas y yo sólo había escrito media hoja, el maestro revisó cada uno de los textos y luego dijo —Pero que poco me han escrito, parece que durante las vacaciones no hicieron nada, mas que ver la televisión— mientras tanto yo pensaba de nuevo en todo lo que hice en mi tiempo libre, y me imagino como serán las próximas vacaciones.

Fin

José Horacio Espinosa Vargas 5° A

El tamborilero magico

… y luego el tamborilero andaba muy emocionado con su hechizo que le dio la viejita y luego unos ladrones le robaron el tambor y luego a él lo pusieron a bailar y se cansó tanto que ya no se pudo levantar y lo robaron y se entristeció mucho porque ya no pudo tocar más.

Asli Cabrera Dávila 5° B

Pinocho

Un día los obreros se arrepintieron de mentir y amenazaron a Pinocho con decir si el decía ellos se ponían a orar a Dios para que no los castigara y cuidara a sus familias. Pasaban y pasaban los días y el tiempo a Pinocho se le acababa, entonces los dos trabajadores le propusieron a Pinocho que pusiera un Cristo en el cerro de las galeras y que lo llamara Cristo Rey y lo puso y dijo la verdad y le rezaron a Dios.

Reporte 2

2005-11-18T16:24:00.000-06:00

Ahora nos tocó a Miguel y a mi irnos solos, Mayra no pudo asistir por una emergencia.
Estos son los libros que utilizamos para la dinámica de darle un final al cuento:
Para quinto y sexto:

Frida, del libro El terror de Sexto "B" de Yolanda Reyes. Ed. Alfaguara.
El tamborilero mágico y Pinocho el astuto del libro Cuentos para jugar de Gianni Rodari, Ed. Alfaguara.

Para cuarto año se usó el libro de Botarate, Bellotina, Perico y Manolín de Torcuato Luca de Tena, Ed. Andrés Bello.

En general los alumnos estuvieron muy accesibles para esta sesión, me sorprende que algunos crearon muy buenos finales y otros fueron muy parecidos al verdadero final del cuento. Este fin de semana pienso subir los mejores finales de cada salón para que se den una idea de los frutos del taller de fomento a la lectura.

Miguel y yo pensamos tomar fotos el viernes que entra para que conozcan a nuestros alumnos.

Feliz fin de semana.

Preparación del taller

2005-11-17T16:56:00.000-06:00

Lamentablemente mañana Mayra no podrá ir con nosotros al servicio por razones familiares y Miguel tiene una presentación del monólogo en el Chapulín a las 10:00 a.m. pero va a dar taller a sus grupos, sólo me tocará tener sola al grupo de 5° B.
Para esta semana hemos pensado como dinámica para todos los grupos leer un cuento no muy corto, pero en lugar de contarles el final les pediremos a cada alumno que haga su propio final y que nos cuenten sus finales, poco antes de que termine la clase les contaremos el final que viene en el cuento y listo!.
Claro que no vamos a poner el mismo cuento para todos los grupos, sino adecuados a su edad, orita no tengo a la mano los títulos de los cuentos que les vamos a leer pero mañana escribiré el reporte de las sesiones.

Presentación

2005-11-11T18:15:00.000-06:00

Después de que los maestros pospusieron el comienzo del servicio pro fin fuimos hoy. Miguel será el encargado de 6° A, Mayra y yo de 6°, 5° A me toca a mi solita, 4° MIguel y Mayra y 5° B se supone que ibamos a entrar los tres pero la maestra nos dijo que era mejor que entrara uno solo. Nosotros no nos oponemos, pero para esa clase hemos pensado divir al grupo en tres equipos para que cada quien se encargue y así sea más fructífero el taller.
La mayoría de los maestros nos dio la lista de alumnos.
Para presentarnos a los alumnos hicimos diferentes actividades. El hecho era que ellos nos conocieran, así Miguel los puso a dibujar lo que les gustaba de los libros, Mayra y yo los pusimos en círculo y que nos leyeran lo que les gustaba leer. En 4° Mayra y Miguel repitieron la dinámica de dibujar, cuando a mí me tocó sola puse un cuento de Luis Pesceti del libro !Padrísimo Natasha! después les dije que me escribieran lo que les había gustado del libro y dibujaron a los personajes del cuento. La última hora fuimos los tres al salon de 5° B, para mi gusto estuvo bien la clase: Miguel les puso la dinámica de la lluvia y luego les dije que dibujaran a su familia (es bueno conocer su medio familiar para comprenderlos más) y les puse música del cd de Pesceti.

Monólogo del Coecyt

2005-11-09T11:51:00.000-06:00

Miguel, uno de mis compañeros hizo una gira a través del Coecyt presentando el monólogo La locura de Babbage presentando la historia de la computadora. Él pidió permiso al Coecyt para prestarnos el monólogo y presentarlo en la escuela en donde hacemos el servicio social (José Vasconcelos).

Hoy se hizo la presentación del monólogo a toda la escuela. Mayra, mi otra compañera, y yo nos dimos cuenta cómo captó la atención a los niños y poco a poco ellos fueron adentrándose a la atmósfera del monólogo y al final nos dimos cuenta que aprendieron las partes de la computadora y quién fue su inventor, Babbage.

Agradecemos el apoyo del Ing. Gualberto Flores quién nos apoyó con el sonido.

Presentación del proyecto

2005-11-01T12:00:00.000-06:00

Antecedentes

El fomento a la lectura es una asignatura que aportará importantes elementos para el desarrollo integral de los niños estimulando su creatividad e imaginación, fomentando las experiencias expresivas y sensibles de los alumnos y ampliando sus horizontes culturales. Es por eso que como estudiantes de la licenciatura en Letras Españolas tenemos la inquietud de servir a la comunidad. Por esto, nos hemos propuesto mi compañero Miguel Andrés Rivera Castro y Yo (Marcela Mata Domínguez) a ser una herramienta útil para los estudiantes y maestros de 4°, 5° y 6° de la escuela primaria José Vasconcelos para sembrar la semilla de la curiosidad por los libros, para que en un futuro se tenga el hábito de la lectura.

Objetivos

Fomentar el deseo hacia los libros en los niños de 4°, 5° y 6°.
Desarrollo de la creatividad
Expresión corporal a través de escenificaciones.

Planeación

Las sesiones de trabajo se comentarán con los maestros responsables de este proyecto (Porfirio Gutiérrez Gutiérrez y San Juanita Torres), y con la autorización de la maestra responsable del grupo.

Marcela y Miguel asistirán cada viernes con una serie de lecturas y actividades elegidas en conjunto con sus maestros responsables.

Cabe señalar que no se pretende hacer una clase monótona para el fomento a la lectura, sino llegar a los niños a través del juego para que aprendan jugando, debido a que son más receptivos y así mejoren su concentración.

Estrategias y actividades

Dibujos
Cuenta cuentos
Uso de títeres
Lectura en voz alta
Ejercicios teatrales
Cuentos colectivos
Murales
Lectura y comprensión
Análisis de textos y cuestionarios
Cuadro sinópticos
Completar historias

Con esta serie de actividades pretendemos a lo largo de los próximos seis meses mostrar a los niños que a través del juego y la imaginación se puede mostrar el universo sumergido en los libros, basándonos en diferentes didácticas de lectura y de educación artísticas de la Secretaría de Educación Pública.